China veroordeelt Amerikaanse visumbeperkingen voor internationale Harvard-studenten, benadrukt dat onderwijssamenwerking niet gepolitiseerd mag worden

Beijing - Ekhbary Nieuwsagentschap

China veroordeelt Amerikaanse visumbeperkingen voor internationale Harvard-studenten, benadrukt dat onderwijssamenwerking niet gepolitiseerd mag worden

Beijing stelt dat Washingtons acties haar internationale imago en geloofwaardigheid schaden, en belooft de legitieme rechten van Chinese studenten in het buitenland te beschermen.

Het Chinese Ministerie van Buitenlandse Zaken heeft op 5 juni zijn sterke ongenoegen en scherpe veroordeling uitgesproken over de recente beslissing van de Verenigde Staten om visumbeperkingen in te voeren voor internationale studenten aan Harvard University. Woordvoerder Lin Jian van het Ministerie van Buitenlandse Zaken verklaarde die dag op een reguliere persconferentie duidelijk dat de onderwijssamenwerking tussen China en de Verenigde Staten gebaseerd is op de principes van wederzijds voordeel en win-win-resultaten, en dat China zich consequent en resoluut verzet tegen de politisering van onderwijssamenwerkingskwesties. Lin Jian benadrukte dat deze stap van de VS niet alleen niet zou bijdragen aan de ontwikkeling van de bilaterale betrekkingen, maar ook het internationale imago van de Verenigde Staten en haar geloofwaardigheid in de mondiale onderwijssector ernstig zou schaden.

Deze verklaring kwam als een snelle reactie op de aankondiging van Washington van restrictieve maatregelen gericht op een specifieke groep internationale studenten, wat brede bezorgdheid veroorzaakte in de internationale gemeenschap over de toekomst van onderwijsvrijheid en academische uitwisseling. Harvard University, als een van 's werelds top academische instellingen, herbergt een divers gezelschap van internationale studenten bestaande uit getalenteerde individuen van over de hele wereld, en de potentiële impact van deze beperkingen mag niet worden onderschat. Het Chinese Ministerie van Buitenlandse Zaken beschouwt deze Amerikaanse actie als het prioriteren van binnenlandse politieke overwegingen boven internationale onderwijssamenwerking, wat een ernstige inmenging is in academische vrijheid en talentuitwisseling.

Al lange tijd is de Chinees-Amerikaanse onderwijsuitwisseling een vitaal onderdeel en een hoeksteen van de bilaterale betrekkingen. Honderdduizenden Chinese studenten hebben hogere studies gevolgd in de Verenigde Staten, niet alleen door aanzienlijke collegegeldinkomsten te genereren voor Amerikaanse universiteiten, maar ook door uitstekende bijdragen te leveren op diverse gebieden zoals wetenschappelijk onderzoek en culturele uitwisseling. Tegelijkertijd hebben deze uitwisselingen het wederzijds begrip en de vriendschap tussen de volkeren van de twee landen bevorderd. Woordvoerder Lin Jian benadrukte dat deze wederzijds voordelige situatie niet mag worden ondermijnd door enge politieke vooroordelen. De Chinese regering is er consequent van overtuigd dat onderwijssamenwerking geopolitieke barrières moet overstijgen en moet dienen als een brug om gemeenschappelijke ontwikkeling en menselijke vooruitgang te bevorderen.

De huidige Amerikaanse visumbeperkingen gericht op internationale Harvard-studenten worden algemeen geïnterpreteerd als een verlengstuk van Washingtons zorgen op het gebied van technologische concurrentie en nationale veiligheid. Het gebruik van de onderwijssector als drukmiddel kan echter niet alleen contraproductief zijn, maar kan er ook toe leiden dat de Verenigde Staten hun voordeel verliezen in de wereldwijde concurrentie om talent. Het vermogen van wereldwijd leidende academische instellingen om internationale studenten aan te trekken, hangt grotendeels af van hun open en inclusieve academische omgeving en eerlijke en rechtvaardige beleidslijnen. Zodra deze omgeving wordt uitgehold door politieke factoren, zal de aantrekkingskracht ervan aanzienlijk afnemen, wat op de lange termijn de innovatiecapaciteiten en het wereldwijde leiderschap van Amerika zal schaden.

De verklaring van het Chinese Ministerie van Buitenlandse Zaken is niet alleen een directe weerlegging van het Amerikaanse beleid, maar ook een duidelijk signaal aan de internationale gemeenschap: China zal de legitieme rechten en belangen van zijn burgers in het buitenland onwankelbaar beschermen. Dit omvat, maar is niet beperkt tot, het bieden van juridische bijstand, diplomatieke bescherming en het verkennen van alternatieve wegen voor onderwijs- en wetenschappelijk onderzoekssamenwerking. Beijing heeft de Verenigde Staten herhaaldelijk opgeroepen om het generaliseren van het concept van nationale veiligheid te staken, de ongerechtvaardigde onderdrukking en discriminatie van Chinese studenten en wetenschappers te stoppen, en een gunstige sfeer te creëren voor normale intermenselijke uitwisselingen tussen de twee landen.

Dit incident benadrukt opnieuw de uitdagingen waarmee onderwijs- en intermenselijke uitwisselingen in de Chinees-Amerikaanse betrekkingen worden geconfronteerd. In het huidige complexe en volatiele internationale landschap is het een belangrijke kwestie voor beleidsmakers in beide landen hoe beide partijen de concurrentie kunnen handhaven en tegelijkertijd samenwerkingsgebieden kunnen behouden en uitbreiden die bijdragen aan de welvaart en stabiliteit van beide landen en de wereld. Onderwijs, als een cruciale hoeksteen voor het bouwen van een gemeenschap met een gedeelde toekomst voor de mensheid, kan in zijn belang niet worden overschat. Elke poging om het te politiseren, zal een daad zijn die dit fundament ondermijnt.

In de toekomst kunnen de modellen van internationale onderwijssamenwerking als gevolg van dit incident ingrijpende veranderingen ondergaan. Landen kunnen meer aandacht besteden aan gediversifieerde kanalen voor onderwijssamenwerking, waardoor de overmatige afhankelijkheid van één land wordt verminderd om potentiële politieke risico's te beperken. Voor Chinese studenten moedigt dit hen ook aan om de beleidsstabiliteit van studielocaties zorgvuldig te beoordelen en kan het meer mensen aanmoedigen om hoogwaardige onderwijsbronnen in andere regio's, zoals Europa en Azië, te kiezen. De vaste positie van de Chinese regering in deze kwestie zal ongetwijfeld sterke steun bieden aan Chinese studenten en wetenschappers in het buitenland, en ervoor zorgen dat hun academische ambities en persoonlijke ontwikkeling niet worden beïnvloed door oneerlijke behandeling.

Ekhbary Nieuwsagentschap