آخر الأخبار
عقل.. نريد نتيجة تعكس المستوى الحقيقى للطلاب  مواطن يتهم شركة عقارات كبرى في القاهرة بالنصب القلق يزيد من خطر إصابة المرأة بضعف العظام وفد من ضباط وضابطات وزارة الداخلية يزورا عدد من دور الايتام تعرف على الغذاء الصحي في شهر رمضان الدكتور أحمد العطار.. صيام شهر رمضان دواء لكثير من الأمراض غسيل الأواني في الترع انتحار بطئ المفعول لأول مرة في رمضان عروض للسيرك والانشاد الدينى بالعجوزة و مايو و امبابة المقاولون يفوز على دبى ببطولة ريتش تارجيت الدولية ويتأهل للدور قبل النهائى محافظ قنا.. تفقد منطقة انشاء كوبرى علوى بفرشوط نقل مديحة يسري الى مستشفى القوات المسلحة بالمعادي محافظ القليوبية يعقد اجتماع اللجنة العامة للخدمة العامة بديوان عام المحافظة جولة ميدانية مفاجاة لتفقد الحالة المرورية ومتابعة رفع مستوى النظافة والتجميل في الشوارع نداء إنساني إلى الدكتور ايمن عبد المنعم محافظ سوهاج مواكبة لرؤية وطموح .. حزمة من المشاريع العملاقة تترجم رؤية الأقصر 2030
رئيس مجلس الإدارة عفاف رمضان
رئيس التحرير سيد بدري
المدير التنفيذي علي شقران
إشراف عام أسامه حسان

الجيوشي.. بعد عامين ونصف في سدة المسئولية يحلل معضلات التعليم الاساسية 

الأربعاء 16 مايو 2018 - 10:33 AM |عدد مشاهدات :44
صورة ارشيفية
طباعة
محمد البيلى

   كنت دائما اقول والآن وبعد عامين تأكد لي ان المعضلات الاساسية في التعليم الفني في مصر لا تكمن في المناهج ولا في تجهيزات المدارس وكلها أمور مقدور عليها، وإنما تكمن في ان يعامل كل فرد في المنظومة ضميره من اكبر رأس الي اصغر رأس فيها.

   ومن الوزير الي الخفير فيها، صحيح ان التقدير المادي ضعيف للمعلمين ولكل أطقم المدارس، لكن لا يجب ان يكون ذلك سببا لغيبة الضمير او علي الاقل عدم الاكتراث سواء في التدريس او في منظومة الامتحانات.

   قد نمتلك افضل المناهج وأفضل التجهيزات بالمدارس، لكن سيظل الحال كما هو ما لم يكن كل منا جادا في اداء عمله بداية مني شخصيا وصولا لكل زميل في الميدان

ولذلك فالسؤال لكم جميعا هو:

   كيف نصل بكل فرد في منظومة التعليم الفني الي ان يؤدي عمله بضمير حي يراعي فيه ربنا سبحانه وتعالي في هؤلاء الأولاد والبنات من طلابنا؟؟؟

   وأرجو ان تحصروا الاجابات بعيدا عن المناهج وتجهيزات المدارس لانها اسهل شئ، فقط احصروا إجاباتكم علي كيفية تطوير أنفسنا لكي نكون ممتهنين لمهنة الأنبياء حقا

   اعلم انه سؤال صعب، لكن ما أراه من ممارسات اثناء العام الدراسي او اثناء الامتحانات سواء النظرية او العملية خلال العامين بات أمر مستحيل استمراره اذا كنّا نبحث عن حلول حقيقية

   وأرجوكم ان تبحثوا في الأسباب الحقيقية وليس موضوع طلاب العمال والمهني والمحرومين وهذه الأسباب الواهية.

   باختصار كيف يعود الضمير الإنساني لكل منا وهو يؤدي عمله في منظومة التعليم الفني؟؟؟؟؟؟؟؟ 
ثم اتركوا باقي الأسباب علينا نحن لانها اسهل جزء وحلها سهل

   تحياتي للجميع وكل عام وأنتم بخير وآسف اذا كنت اقسو عليكم وعلي نفسي، لان الأمل كله فيكم يا معلمي التعليم الفني ومسئوليه.

شارك

التعليقات